ການເວົ້າຂອງການຮຽນຮູ້ຈີນ, ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍອາດຈະເຫັນວ່າມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ເນື່ອງຈາກວ່າຈີນບໍ່ມັກຈົດຫມາຍພາສາອັງກິດຖືກຂຽນເຂົ້າໄປໃນຄໍາສັບຕ່າງໆ. ເສັ້ນເລືອດຕັນໃນຈີນຍັງເຮັດໃຫ້ຄົນເວົ້າບໍ່ໄດ້. ແຕ່ນັກສຶກສາຈໍານວນຫນຶ່ງສາມາດຜ່ານພາຍໃຕ້ຈີນບໍ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມສ່ວນສະຖານະການຈີນພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນຮູ້ປະເພດຂອງແມ່ພິມເປັນ, ແລະແມ້ກະທັ້ງໃນຂອບເຂດທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຂຽນທີ່ດີທີ່ຈະເວົ້າວ່າເພື່ອເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມລະອາຍຂອງຈີນເປັນພາສາຈໍານວນຫນຶ່ງ. ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ເຮັດຢ່າງແນ່ນອນແນວໃດ? ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງແຈ່ມແຈ້ງ, ມັນເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ຮ້າຍແຮງເທົ່ານັ້ນ. ປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຮຽນຮູ້ຈີນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນອຸທິດຕົນເພື່ອການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ພຽງແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ພາສາໃຫມ່ເຂົ້າໄປໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະສະເຫມີໄປພົບບັນຫາ, ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີ, ທີ່ຂ້ອນຂ້າງ "打破沙锅问到底" ພຣະວິນຍານ. ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາຈະຮຽນຮູ້ໄດ້ສັງເກດເຫັນທັດສະນະຄະຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະພົບວ່າພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດເວົ້າໂປ້ງອອກວິທີການຂອງຈີນ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຈະສຸມໃສ່ຫູຈະໄດ້ຍິນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະເວົ້າ. ເລື້ອຍໆນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມອົດທົນພິເສດໃນເວລາທີ່ຮຽນຮູ້ພາສາຈີນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສອນຄູອາຈານຈີນ, ພາຍຫຼັງທີ່ສໍາເລັດສະຫມອງຂອງເຂົາໃນການຍ່ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີປະສົບການຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ໃຫ້ບູລິມະສິດເທິງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນອີງຕາມການຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນສ້າງແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນວ່າມັນອາດຈະເປັນປະໂຫຍກຈີນໂງ່, ຫຼັງຈາກຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ການແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດແລະການຮຽນຮູ້. ລໍຖ້າຈົນກ່ວາ joke ບັນຫາຫຼາຍ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ syntax syntax ໃຫມ່. ໃນຂະບວນການດັ່ງກ່າວ, ນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ເວົ້າຕາມທໍາມະຊາດເວົ້າພາສາຈີນຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະແລະຫຼາຍຂື້ນ.
ຂໍໃຫ້ຄິດເຖິງກັບຄືນໄປບ່ອນ. ເມື່ອພວກເຮົາຍັງເວົ້າລົມກັນ, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ພາສາຂອງພວກເຮົາແນວໃດ? ຫຼືທໍາອິດຟັງຄົນທີ່ເວົ້າແນວໃດ? ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າບໍ່ມີໃຜກໍາລັງຖືປື້ມແບບຮຽນ, ເອີ້ນເດັກນ້ອຍອາຍຸ 7 ຫາ 8 ເດືອນເພື່ອອ່ານຄໍາທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ເດັກນ້ອຍຮຽນຫຼັກສູດ, ແມ່ນເພື່ອຮັບຟັງວິທີການປະຊາຊົນເວົ້າວ່າ, ສັງເກດເບິ່ງວິທີການໃຫຍ່ໃຊ້ຄໍາທີ່ຈະສະແດງທຸກປະເພດຂອງຄວາມຮູ້ສຶກ. ໃນຄວາມເປັນຈິງເດັກນ້ອຍຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນເດືອນກໍລະກົດແລະສິງຫາມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈບາງສ່ວນຂອງຄວາມຫມາຍມີຈຸດປະສົງຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ໄດ້ໂອ້ລົມກັບເຂົາ, ແຕ່ແຂ້ວເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ທັນໄດ້ພັດທະນາຢ່າງເຕັມສ່ວນລີ້ນປາກອອກສຽງຢ່າງຖືກຕ້ອງສາມາດໃນການເວົ້າພາສາ. ດັ່ງນັ້ນ, ວິທີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ບັນດາຄໍລໍາການຮຽນຮູ້ຈີນຮຽນຮູ້ຖ້າພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ເດັກນ້ອຍຈີນໃນຕ່າງປະເທດຈີນ? ຄໍາຕອບແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ເຊິ່ງແມ່ນເພື່ອໃຫ້ທໍາອິດເຂົ້າໃຈ. ການຜູ້ຊາຍທີ່ເຮັດວັດຖຸບູຮານ "ຟັງ" ຄໍາສະຫລາດທີ່ສຸດ, ຖ້າຫາກວ່ານັກສຶກສາທີ່ສາມາດຊອກຫາຢູ່ໃນນີ້ລະມັດລະວັງ "ຟັງ" ຄໍາ, ທ່ານຈະຮູ້ວ່າວິທີການຂອງການຮຽນຮູ້ຈີນແລະທັດສະນະຄະ. "ຟັງ" ມາຈາກຄໍາວ່າຮາກ "ຫູ" ຕ່ໍາກວ່າຫູໃນນາມຂອງ "ຟັງ" ການອອກສຽງຂອງຕົວອັກສອນນ້ອຍໆ "ວັງ." ສິດທິໃນການ "ຫູ" ຂອງມີຮັບຜິດຊອບຄໍາວ່າ "ຊື່", "ຫົວໃຈ" ເປັນ "ຫູ, ນໍາໃຈຂອງພວກເຮົາ" ຫມາຍຄວາມວ່າ. ຖ້າພວກເຮົາສາມາດຟັງຜູ້ອື່ນໃນຫູຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍຂອງສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນຕ້ອງການ. ພວກເຮົາສາມາດຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງກັບປະຊາຊົນແລະສິ່ງຕ່າງໆ. ເມື່ອພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຢ່າງສົມບູນ, ພວກເຮົາຈະສັນລະເສີນວ່າພວກເຮົາເປັນຄົນທີ່ມີສະຫມາດຫຼາຍ. ນີ້ "smart" ໃນ "ກົງ" ຄໍາແມ່ນເພື່ອເຮັດແນວໃດກັບຮາກຂອງຕົນ "ຫູ" ມີລັກສະນະຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າປະຊາຊົນມີຫູສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຂົາ. ເນື່ອງຈາກວ່າລາວເຂົ້າໃຈ, ເຂົ້າໃຈທັນທີ, ໃຈຢູ່ໃນໃຈ. ຄົນທີ່ມັກຄິດວ່າຈີນແມ່ນ "ສະຫມາດ" ແມ່ນຜູ້ທີ່ຮູ້ວິທີ "ຟັງ".
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງການຮຽນຮູ້ແມ່ນການສຸມໃສ່ການຟັງນັກຮຽນເພື່ອອະທິບາຍ. ສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ "ປາກ, ຫູ, ຕາ, ມື,
ຫົວໃຈຫົວໃຈ "ແມ່ນວິທີພື້ນຖານທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ໃນເວລາທີ່ເພື່ອນຮ່ວມຊັ້ນຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນຂອງຈີນ, ໃຫ້ສຸມໃສ່ການຟັງແລະຟັງໃນພາສາທີ່ສະແດງໂດຍຄູສອນ. ການຟັງ, ການເວົ້າ, ການອ່ານແລະການຂຽນແມ່ນພ້ອມກັນ, ສົມບູນແລະສົມບູນ. ພວກເຮົາອາດຈະຢາກຮຽນຮູ້ວິນຍານຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າ, ປະຕິບັດຕາມການສອນຂອງຄູ, ບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າຈະຖາມ. ໃນລະຫວ່າງຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບ, ທ່ານຈະບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ການອອກສຽງສະຫນຸກສະຫນານໄວຢາກອນຈະເຂົ້າໃຈປະໂຫຍກທີ່ເຊື່ອງໄວ້ທາງຫລັງຂອງວັດທະນະທໍາແລະອຸດົມການ.
ການຮຽນຮູ້ພາສາຈີນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ "ການຟັງ". ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຢູ່ໃນໃບຫນ້າຂອງຄວາມທ້າທາຍກ່ຽວກັບວິຊາຕ່າງໆຫຼືຊີວິດລະຫວ່າງບຸກຄົນ, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປີດປະຕູໄດ້, ໃຫ້ພວກເຮົາປະສົບຄວາມສຸກຂອງຫນຶ່ງໃນທີ່ສໍາຄັນທອງຄໍາໄດ້ຖືກຈຸດປະສົງຂອງການຟັງໄດ້. ປະສົບການນ້ອຍໆແລະນັກຮຽນເທົ່າທຽມກັນຄູ Zhang Mingqing
