Central Broadcasting Network ປັກກິ່ງກັນຍາ 17 ຂ່າວ (ຂ່າວ Wang Kai), ອີງຕາມສຽງຂອງຈີນ "ຕອນແລງສູງສຸດຂ່າວ" ບົດລາຍງານ, ສື່ມວນຊົນອັງກິດກ່າວວ່າ, ຕົວເລກຫຼ້າສຸດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຈໍານວນຂອງປະຊາຊົນໄດ້ເລືອກທີ່ຈະສຶກສານັກສຶກສາຈີນໃນປະເທດອັງກິດເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາໃນໄລຍະປີທີ່ຜ່ານມາ. ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ເປັນເງື່ອນໄຂທີ່ດີສໍາລັບການດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດເຂົ້າຮຽນໃນປະເທດຈີນ? ວິທີການໃຫ້ນັກຮຽນຕ່າງປະເທດມີລະດັບການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນຂະນະທີ່ກໍາລັງຊອກຫາຜົນປະໂຫຍດດ້ານຂະຫນາດແລະເສດຖະກິດ?
ຕອນບ່າຍດູໃບໄມ້ລົ່ນ, ປະທານປະເທດຂອງວິທະຍາໄລປັກກິ່ງກໍ່ສ້າງທັງສອງເລື່ອງຫຼັງຫ້ອງປະຊຸມໄມ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງຮ້ອຍຜູ້ຊາຍຫນຸ່ມ dressed ໃນຊຸດ, ພວກເຂົາແຕ່ລະຖືດອກກຸຫລາບ, ກໍາລັງກະກຽມເປັນຄວາມເຂົ້າໃຈໃຫມ່ຂອງຄູອາຈານທີ່ອຸທິດຕົນ. ທີ່ນີ້, ໂຮງຮຽນ Yanjing ແມ່ນຖືພິທີເປີດຂອງຕົນໃນປີ 2016. 124 ນັກສຶກສາຈາກ 42 ປະເທດ, ເກືອບ 80 ວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລໃນໂລກ renowned, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນປະມານ 20 ນັກສຶກສາຈີນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ.
Harry ແມ່ນຈົບການສຶກສາຂອງ Oxford ວິທະຍາໄລຂອງຈີນ, ເຂົາເວົ້າວ່າໃນ fluent ຈີນ, ບອກນັກຂ່າວ: .. "ຂ້າພະເຈົ້າມາປະເທດຈີນເປັນເວລາສາມປີ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ແມ່ນເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງວິທະຍາໄລປັກກິ່ງການແລກປ່ຽນນັກສຶກສາສໍາລັບປີແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ Yanjing ຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມີໂອກາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເພື່ອກັບຄືນປະເທດຈີນ, ການຢ້ຽມຢາມກັບຄືນ, ໄປທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບທີ່ນີ້. "
ອີງຕາມການຫນັງສືພິມອັງກິດ "ອິສະລະ" ເວັບໄຊທ໌ໄດ້ລາຍງານ 14, 2015 ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຫຼາຍກ່ວາ 397,000 ການສຶກສາໃນປະເທດຈີນ, ຫຼາຍກ່ວາສອງທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຈີນສືບຕໍ່ເດີນຫນ້າຂອງການາດາ, ເຢຍລະມັນແລະປະເທດຝຣັ່ງເພື່ອກາຍເປັນ favorite ຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ ຫນຶ່ງໃນຈຸດຫມາຍປາຍທາງເພື່ອສຶກສາ. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ຈໍານວນນັກສຶກສາອັງກິດໃນການສຶກສາປະລິນຍາຫຼືການແລກປ່ຽນຈີນສາມທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ.
ຊ່ຽວຊານເຊື່ອວ່າຄວາມພະຍາຍາມໄດ້ໂດຍລັດຖະບານຈີນມາພັດທະນາປັບປຸງລະດັບຂອງຈີນການສຶກສາແລະໂຄງການທຶນການສຶກສາສໍາລັບນັກຮຽນປະລິນຍາສະຫນອງໃຫ້, ມັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງແນວໂນ້ມນີ້.
ອີງຕາມການກະຊວງສຶກສາທິການປ່ອຍອອກມາເມື່ອຂໍ້ມູນປີ 2015 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນທົ່ວປະເທດ, ຈໍານວນທັງຫມົດເກືອບສີ່ຮ້ອຍພັນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຈາກທົ່ວທຸກປະເພດຈາກທັງຫມົດ 202 ປະເທດແລະຂົງເຂດ 811 ວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລໃນ 31 ແຂວງ, ເຂດປົກຄອງຕົນເອງກໍາແພງນະຄອນ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາແລະສອນອື່ນໆ ການຮຽນຮູ້ໃນສະຖາບັນ. ບັນດາປະເທດແຫຼ່ງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນເກົາຫລີໃຕ້, ສະຫະລັດແລະໄທ.
ຂໍ້ມູນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນປີ 2015 ຈໍານວນຂອງນັກສຶກສາການສຶກສາໃນອັດຕາສ່ວນ Watson ໄດ້ກວມເອົາທັງຫມົດ 4647%, ຊຶ່ງໃນນັ້ນອັດຕາສ່ວນຂອງນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາໄດ້ກວມເອົາໃນຈໍານວນທັງຫມົດຂອງ Watson ແມ່ນ 1347% ເມື່ອທຽບກັບປີ 2014, ອັດຕາສ່ວນຂອງສອງໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ, constantly ເພີ່ມປະສິດທິໂຄງສ້າງດ້ານການສຶກສາ.
ໃນປີ 2015 ຈໍານວນຂອງບັນດາປະເທດທີ່ມານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດແລະພູມິພາກແລະ 203 ໃນປີ 2014 ໄດ້ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເມື່ອທຽບຮາບພຽງຢູ່. ຮູບແບບຂອງເທິງແຫຼ່ງ 10 ຕະຫຼາດການປ່ຽນແປງສະຫມໍ່າສະເຫມີ, ປະຕິບັດຕາມໂດຍເກົາຫລີໃຕ້, ສະຫະລັດອາເມລິກາ, ປະເທດໄທ, ອິນເດຍ, ລັດເຊຍ, ປາກິສຖານ, ຍີ່ປຸ່ນ, ຄາຊັກສະຖານ, ອິນໂດເນເຊຍແລະປະເທດຝຣັ່ງ. ທາງເທີງ 10 ນັກສຶກສາໃນປະເທດ, ເກົາຫລີໃຕ້, ອິນເດຍ, ປາກິສຖານແລະຄາຊັກສະຖານສີ່ປະເທດຈໍານວນຂອງນັກສຶກສາກ່ຽວກັບການເພີ່ມຂຶ້ນ, ກັບອິນເດຍ, ປາກິສຖານແລະຄາຊັກສະຖານເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍກ່ວາ 10% ຂຶ້ນໄປ. ນັກຮຽນຈາກອາຊີແລະອາຟຣິກາເພີ່ມຂຶ້ນ 6,5% ແລະ 19,47% ທຽບໃສ່ປີຜ່ານມາ.
ມັນເຂົ້າໃຈວ່າໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ຂະຫນາດຂອງທຶນການສຶກສາຂອງລັດຖະບານຈີນສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຕົວ, ຊ່ວຍການສຶກສາໃນປະເທດຈີນ. ສະຖິຕິສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນປີ 2015 ມີ 40,600 ຄົນຈາກ 182 ປະເທດມີຄວາມສຸກໄດ້ທຶນການສຶກສາລັດຖະບານຈີນຮຽນໃນປະເທດຈີນ, ເຊິ່ງກວມເອົາ 1021% ຂອງຈໍານວນທັງຫມົດຂອງນັກຮຽນໃນປະເທດຈີນ.
ປະເທດຂອງພວກເຮົາສະເຫມີມີຄວາມສໍາຄັນຕໍ່ການສຶກສາຂອງນັກຮຽນຕ່າງປະເທດໃນປະເທດຈີນ. ການສຶກສານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດແມ່ນມາດຕະການຂອງການສຶກສາດ້ານສາກົນ, ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລິກຂອງປະເທດເປັນສັນຍາລັກທີ່ສໍາຄັນຂອງຄຸນນະພາບ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບາງບັນຫາເລິກເຊິ່ງບໍ່ສາມາດຖືກຍົກເວັ້ນ. ຕະວັດທີ 21 ຄົ້ນຄ້ວາສຶກສາສະຖາບັນ XiongBingJi ກ່າວວ່ານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຮຽນໃນໄລຍະສັ້ນ, ລະດັບນັກສຶກສາການສຶກສາແມ່ນຢູ່ໄກຫຼາຍກ່ວານັກສຶກສາຮຽນສໍາລັບປະລິນຍາໄດ້, ນັກສຶກສາປະລິນຍາ, ກໍາລັງຊອກຫາເພີ່ມເຕີມສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມຫນ້າດຶງດູດການໂດຍລວມຂອງການສຶກສາໃນປະເທດດັ່ງກ່າວນີ້, ເນື່ອງຈາກວ່າການສຶກສາໃນໄລຍະສັ້ນອາດຈະມີການຮຽນຮູ້ພາສາຫຼືເຂົ້າໃຈສະຖານະການຂອງການສຶກສາໃນປະເທດຈີນ, ແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ເພື່ອຈ່າຍຮຽນ, ແຕ່ຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍປີ, ຄໍານຶງເຖິງລາຍໄດ້ທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຫມັ້ນຄົງທາງວິຊາການ, ສະນັ້ນວິທີການປັບປຸງນັກຮຽນສໍາລັບປະລິນຍາ ມັນຍັງເປັນບັນຫາຈິງທີ່ກໍາລັງປະເຊີນກັບການພັດທະນາໃນອະນາຄົດຂອງນັກຮຽນຕ່າງປະເທດໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ. ໃນລັກສະນະທີສອງ, ຈີນກັບສຶກສາໂຄງປະກອບການທີ່ຈະເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຈີນກ່ອນທີ່ຈະຈໍານວນຂອງນັກສຶກສາປະລິນຍາ, ກໍາລັງຊອກຫາຈາກເອີຣົບແລະອາເມລິກາແມ່ນຍັງຕ່ໍາ, ສ່ວນໃຫຍ່ມາຈາກອາຊີ, ອາຟຣິກາ, ບັນຫາແມ່ນວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່ານັກຮຽນນັກສຶກສາຫລື ເພື່ອແນໃສ່ໃນບາງສ່ວນຂອງມະນຸສຍຂອງພວກເຮົາ, ເຊັ່ນ: ບາງສ່ວນຂອງລະບຽບວິໄນປະເພນີ, ລວມທັງຢາປົວພະຍາດ, Dunhuang, ເສດຖະສາດໄດ້ຫຼາຍໂດຍສະເພາະ, ເພື່ອດໍາເນີນການວິທະຍາສາດ Gongke ສຶກສາຊັ້ນສູງວິຊາຊີບຕ່ໍາກວ່າປົກກະຕິ.
